pletenie

pletenie

pletenie 800 939 Centrum pre tradičnú ľudovú kultúru

pletenie

spôsob spájania vláken, nití, prútov a iných prvkov krížením a krútením alebo tvorbou očiek a slučiek. Pravdepodobne aj na území Slovenska boli postupy spletania lyka, stebiel tráv, pásov kože a i. známe už v staršej dobe kamennej. Pletením sa zhotovovali predmety dennej potreby (nádoby, koše, sitá, rybárske pletené nástroje, drotárske výrobky), využívalo sa v staviteľstve (pletené steny a štíty budov, ploty), pri úprave účesov, pri zhotovovaní obuvi, odevov (pásy, čepce a i.) a iných druhov textilu a textílií (napríklad čipky). Pletené štruktúry sa tvorili buď zo skupiny rovnobežných prvkov, napnutých prípadne v podobe osnovy, ich krížením, krútením (napríklad pletenie textilu z nití na krosienkach) alebo pravouhlým krížením dvoch skupín prvkov (pletenie košov z konárov, pletenie textilu z nití na forme – zápästková technika, paličkami na podložke a i.). Z tohto spôsobu pletenia vzniklo tkanie ako samostatná textilná technika. Pri pletení sa pracovalo aj s jedným prvkom: špirálovým skrúcaním prameňa stebiel slamy sa plietli slamenice, z očiek sa tvoril z nití textil pletením na ihliciach a háčikom. Techniky pletenia sa v tradičnej kultúre používali pri výrobe textilu a predmetov z prútia, šúpolia, lubov aj v 2. polovici 20. storočia.

Pletenie na krosienkach. Čičmany, asi 1950-1965. SNM – Etnografické múzeum v Martine. Foto J. Dérer.
Pletenie na krosienkach. Čičmany, asi 1950-1965. SNM – Etnografické múzeum v Martine. Foto J. Dérer.

AutorJuraj Zajonc

Literatúra

Chotek, K.: Pletené stavby na Slovensku. In: Slovenský národopis, roč. 2, 1954, 237 - 283.
Staňková, J.: Domácke spracovanie plátna a súkna. In: Horehronie I. Kultúra a spôsob života ľudu. Ľudové zamestnania. Bratislava 1969, 355 - 469.
Zajonc, J.: O pletení nielen z prútia (Techniky pletenia v hmotnej kultúre). In: Prírodné pletivá v tradičnej a súčasnej slovenskej kultúre. Zborník zo sympózia remeselníkov. Bratislava 2006, 23 - 39.

Skip to content

This website uses cookies to enhance your browsing experience and ensure the site functions properly. By continuing to use this site, you acknowledge and accept our use of cookies.

Accept All Accept Required Only